Docent-onderzoekers aan het woord
Onderzoek doen bij Hogeschool Rotterdam, hoe gaat dat in zijn werk? Lees de interviews met winnaar van de Docent-onderzoeker van het Jaar verkiezing Remko van der Pluijm en post-doc kandidaat Michelle Kasprzak.
Antwoord vinden op knagende vragen
De maatschappelijke aandacht voor economische waarde als meer dan alleen winst vraagt om een grotere plek in het economieonderwijs. Dat stelt Remko van der Pluijm, winnaar van de verkiezing Docent-onderzoeker van jaar 2022. Maar hoe laat je studenten in het economisch domein hierover met elkaar van gedachten wisselen? Het is een van de 'knagende vragen’ die Remko al langer bezighoudt. In zijn New Economics Lab kreeg hij de kans dit te onderzoeken. ‘Zien dat er meer dan één manier is om naar de economie te kijken vraagt meer van studenten, maar ook van docenten. We rusten de docent beter uit om dit gesprek in goede banen te leiden.’
New Economics Lab is een project van het lectoraat Betekeniseconomie van Kenniscentrum Business Innovation. Bij de start konden alle studenten van de Business School deelnemen. Inmiddels kunnen ook studenten van andere opleidingen aansluiten.
Painting with bulldozers
How is the field of art and design implicated in the Dutch concept of building with nature?
Postdoctoral researcher Michelle Kasprzak is investigating this question. Michelle is an established contributor to the field of digital cultures, urban commons, and social innovation as a curator, educator, artist, and writer. In addition to her work supervising graduating students at the Willem de Kooning Academy, she teaches in the Futures & Presence minor within the Commercial Practices.